資訊科技科
科組年度目標
重點發展項目
各級均加入有關平板電腦的課程。
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低年級同學於課內學習使用平板電腦的基本技巧。
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同學聚精會神運用S Note 製作繪本。
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同學學習運用平板電腦拍攝。
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強化學生的邏輯思維能力,於五、六年級引入程式編寫軟件Scratch 2.0。
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Scratch 2.0界面
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遊戲主角設計圖
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以電子學習促進學生在各個技能的學習與發展
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學生與作品
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電子鋼琴
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學生佳作
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一年級同學小畫家作品
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六年級同學MOVIE MAKER 作品
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同學利用Scratch 1.4設計的迷宫遊戲,同學可自行設計不同角色,場景,及編寫不同的程式(包括移動,聲音,旋轉等)
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專科專教的教師專業發展及成就
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電子學習工件坊
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學生佳作
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I.T. 小先鋒同學以程式編寫
軟件Scratch 2.0用心編寫程式。 |
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學生對自己的作品非常滿意
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學生參與校際IT精英挑戰賽
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學生作品
左﹕追蹤路線智能車 右﹕程式控制智能火車 |