學生培育
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訓育組

 

目    標 : 運用班級經營及高度表揚策略,師生共同建立正向自律教室的文化

訓育策略 : 優化班本班級經營,增添班金句、班徽、班旗、班目標,增強學生屬歸感


1.  優化自律之星計劃,全年推行

2.  增設每月早會頒獎禮時段,作公開表揚學生成就

3.  優化品行積點計算

 

月份

範疇

達標準則

評分者

9

個人常規

1. 守時   

2. 交齊功課

3. 轉堂三件事

班主任

10

上課常規

1.  先舉手

   老師批准才發言

2.  聲量自控量表

3.  説話三聲度

   (合宜聲量)  

中、英、數老師

11月至12

課室整潔

(班本)

自律整潔班課室

a.  地板整潔  

b.  ^椅整齊

c.  窗台整潔

d.  洗手盆整潔 

工友姨姨

1月至2

集隊要求

(班本)

 

集隊整齊

      快、靜、齊、直

持咪老師

3

 

學生自薦

派自薦「自律之星」表格

寫出原因:3050

同時

      1.邀請任何一位老師簽名認同

      2.最少3位同學認同

班主任

級訓老師

45

 

在家自律

監督在家情況

派家長推薦表格

要求:

1.  自律學習

(做功課/溫習)

2.  自律作息(均衡)

3.  自律玩耍 (時間控制)

家長

班主任

訓育老師

6

 

中央總結統計