緊貼新趨勢 拓展新思維

【教師專業發展】

為配合學校發展方向，本組緊貼教學新趨勢，致力為教師提供適切的培訓。 此外，科組及教師自主參與專業培訓工作坊，拓展教學新思維，優化教學新方法。17-18年度，各科組開展具延展性的課堂研究，縱向完善教學設計及課程架構， 深化教師對自主學習循環的掌握。與此同時，本校教師團隊秉持開放專業的態度，以電子學習及STEM為發展方向，共同體會科學、科技及數學共冶一爐的教 學新方法，力臻卓越。

培訓範疇 工作坊／培訓主題
教學策略 中文科 「怎樣通過繪本進行創意寫作教學分享會」
英文科 「 Teaching strategies, resources and example of remedial program for students with SEN」
數學科 「強化思維能力 發揮創意潛能」
常識科 「STEM科學實驗教室」
學生成長支援 1.辨識學童精神健康
2.體會好心情──七好紓壓法
3.危機處理工作坊
4.自閉症知多D

校本課堂研究計劃

科目 課研主題 (自主學習)
中文科 寫作評鑑：善用評鑑準則，自我完善文章 (小四)
英文科 Favourite TV Programme (P4)
Student Assessment Repository Partner School Scheme (STAR) (P4)
數學科 分數比較 (小三)
常識科 CT運算思維 (小五)
音樂科 Sound Project I 看得見的聲音 (小三)
體育科 乒乓球 正手發球 (小六)
視藝科 My Shop 我的夢想商店 (小三)

 

本校教師團隊在秉持知識傳承的同時，亦重視專業領域的發展及學術交流， 多次獲邀為教育局、教育機構、各大專院校及業界的專項顧問、講座講員等。本校教師團隊共進行超過 13 次的工作坊及講座，分享前沿教學新方法及協助友校規劃校本課程， 近800位教師、學生受惠，在推動學界相互交流中扮演積極的角色，彰顯專業的技能和教學素質。

科目成果分享或教師成就 頒發機構/邀請團體 曾參與分享老師
音樂系顧問及客席講師 香港教育大學音樂系 羅建洋副校長
音樂教科書作者及講者 英利音樂有限公司 羅建洋副校長
榮譽學校發展主任 香港中文大學
大學與學校夥伴協作中心		 羅建洋副校長
小學視覺藝術專業學習社群顧問老師 教育局 李嘉琪老師
葉雅欣老師
視覺藝術課程及
電子學習教學實踐		 樂善堂梁銶琚學校 李嘉琪老師
葉雅欣老師
「香港視覺藝術教育節2017」
課堂實踐──小學教學設計分享		 香港美術教育協會 李嘉琪老師
葉雅欣老師
衞理中學40周年校慶
教師專業發展日
講題：高階思維創演聽		 衞理中學
行政長官卓越教學獎卓越教師協會		 羅建洋副校長
手鈴老人院服務交流 老人院 羅建洋副校長
如何協助學生提升閱讀成績 佛教慈光幼稚園 林寶琪老師
潘婷婷老師
張凱欣老師
屯門區小學聯校教師發展日
講題：翻轉音樂教室		 屯門區小學校長會 羅建洋副校長
屯元天分區音樂教育工作坊
講題：翻轉音樂教室		 英利音樂出版有限公司
牛津出版有限公司		 羅建洋副校長
《創意視藝教學》出版分享會 香港藝術發展局
吳香生博士		 李嘉琪老師
葉雅欣老師
香港教育大學──音樂PGDE
講題：音樂課程的規劃及實踐		 香港教育大學 羅建洋副校長
《碩果累累- 藝術教育教與學計劃展覽》
中、小學卓越教學分享活動
講題：
創建音樂互動平台
鼓動學生追求卓越		 行政長官卓越教學獎卓越教師協會 羅建洋副校長
課程規劃及學與教引入電子學習策略的延續
分享會		 教育局 黃洛恩老師
講題：利用影像片段
加強學生學習乒乓球的效能		 教育局 張銘熙老師
余頌偉老師
自主學習4循環
如何實踐在計算思維課
講題：計算思維課		 香港大學 林靜詩主任
陳金玲老師
黃家豪老師
温芷雅老師
音樂學習領域課程規劃及
木笛自主學習		 亞斯理衛理小學 羅建洋副校長

 

 
獲內地姊妹學校廣州市黃埔區科學城小學
邀請進行教學交流，開拓視野
本校李嘉琪老師及葉雅欣老師到樂善堂梁銶琚學校
分享本校藝術課程及電子學習特色		 本校李嘉琪老師及葉雅欣老師於香港美術協會舉辦的「香港視覺藝術教育節2017」課堂實踐—小學教學設計分享會中分享
本校常識科科主任獲香港大學邀請
分享計算思維教學實踐		 本校教師參與STEM工作坊，
用自動筆芯製造愛迪生燈泡
本校音樂科科主任黃洛恩老師獲教育局邀請
分享校本音樂課程規劃以及電子學習的策略		 教師齊做伸展運動，了解正確的紓壓方法